Les élèves ont récoltés des pommes afin d’en faire du jus pour le vendre en bouteilles et en cubi.

Les bénéfices de cette vente de jus frais permettront de diminuer le coût total du voyage au ski des p5/p6 des deux implantations pour l’année scolaire 2020/2021.

Ce lundi 18 mars et mardi 2 avril derniers, avec Gaël, nous avons découvert la carte de Mont-Saint-Guibert et de ses alentours. Nous avons pu repérer différents éléments sur cette carte et découvrir la légende. Ensuite, nous avons situé nos maisons et nous avons tracé le trajet entre la maison et l’école à l’aide d’un fil de couleur.

Jeu Optimove : nous avons joué avec ce jeu de société sur la mobilité, la pollution et les trajets.

Nous avons appris un nouveau mot : la multi-modalité (on utilise différents moyens de transport pour un même trajet).

Comme dernière activité, nous sommes allés observer les abords de l’école et à notre retour en classe, nous avons réalisé une maquette représentant ces abords en y intégrant nos constats et avons réfléchi à des solutions pour résoudre les problèmes rencontrés.

Nous aurons l’occasion de présenter notre travail lors de la rencontre avec les parents et les riverains.

 

Ce 25 mars 2019, la classe de P5/P6 s’est rendue au Printemps des Sciences à Louvain-la-Neuve. Les élèves

ont participé à différentes activités sur le thème de l’ “Elémentaire”.

Ils ont découvert le pouvoir des matériaux ainsi que la beauté des formes grâce à un jeu mathématique.

Activité 1 : Le Pouvoir des matériaux

 

 

Activité 2 : XQ Fuzzle,  Jeu mathématique “Beauté des formes…émerveillement de l’esprit”.

 

 

 

 

Dans le cadre de l’appel à projets pour les écoles numériques, notre implantation de Nil-St-Vincent est lauréate du projet « Journalistes en herbe, rédiger et partager ».

 C’est notre institutrice de 6ème année, Madame Bourdillon, qui est porteuse de ce magnifique projet.

 Cette semaine les tableaux numériques ont été installés dans 7 classes de la section primaire. Les élèves étaient ravis de découvrir leurs nouveaux outils pédagogiques, les enseignantes aussi.

 

Afin d’assurer un environnement alimentaire de qualité par le biais de projets concrets, la classe de Madame Bonhivers, titulaire des P3/P4 sur l’implantation de Mont-Saint-Guibert a introduit sa candidature pour l’aménagement d’un jardin potager . Le jury ayant apprécié la qualité du projet et a décidé de soutenir l’initiative. Avec l’aide du papy de Sarah, l’espace a été débroussaillé et les enfants ont préparé leur potager. Merci aux parents qui nous soutiennent et qui ont proposé leur aide pour l’entretien de notre jardin. Vivement les premiers légumes!

 

 

Dans le cadre de nos projets sur le respect de l’environnement, les élèves de 5/6P ont suivi  les classes d’eau à la station d’épuration de Basse-Wavre. Deux journées riches en découvertes.

Durant cette année scolaire, la découverte du jardin de l’école sera sur le thème du jeu télévisé Koh Lanta.

Ce projet fera appel aux différentes compétences de notre programme:

Entre autres:

  • développer les 5 sens.
  • développer la coopération, l’entraide entre les enfants pour réussir les épreuves.
  • arts plastiques: réalisation du totem,…
  • éveil: découverte des insectes et des plantes, création de cabanes dans la nature,…
  • jeux d’équipe préparés en relation avec le cours de psychomotricité.

Voici quelques photos de nos jeunes “candidats”.

Dans le cadre du cours de citoyenneté, nos élèves ont participé au concours “Classes Pandastiques” organisé par le WWF et ils ont gagné! Bravo à eux et à leur enseignant!

Félicitations !

La préparation…

Le résultat…

Chers enseignants,

Vous avez participé avec votre classe à notre appel à l’Action Pandastique 2017-2018 et nous vous en remercions !  Pour clôturer cette campagne, c’est avec plaisir que nous vous invitons le jeudi 22 mars prochain au à la ferme Maximilien de Bruxelles ! Si vous souhaitez participer à cette journée complètement pandastique, inscrivez-vous vite via ce google form

Quant aux créations des enfants, elles sont Top. C’est une formidable source d’inspiration pour nous tous ici. Un grand merci ! Nous avons été très impressionné par la sincérité des messages des enfants leur créativité et leurs engagements. Sans parler des talents pratiques, artistiques et informatiques des enseignants. Bravo à vous tous ! Nous espérons que ce travail a été apprécié dans vos classes également.

Nos élèves de nos deux implantations ont participé au grand nettoyage de printemps, démarche citoyenne qui tend à sensibiliser au respect de l’environnement, en ramassant les déchets qui jonchent nos rues.

Merci aux enfants et aux enseignants!